תכניות הטיפול שלנו נבנות בהתאמה לצרכי המטופל, וניתן בהן דגש על בניית מרחב שמאפשר עבודה רגשית על הקשיים והמצוקות שחווה המטופל דרך נקודות החוזק שלו – יצירה, מוזיקה, דרמה, כתיבה, תנועה או קשר עם בעלי חיים.
המודל הוא בדומה לגישה הרפואית, הרואה את המטופל מבעד לעיניהם של שני מטפלים לפחות: המטפל ומומחה שהוא איש צוות בכיר, עלפי רוב בעל תואר דוקטור בתחום מומחיותו. דרך זו מאפשרת לנו לעבוד במקצועיות, תוך התייחסות מתמדת למטרות הטיפול וכמה שיותר קרוב לתהליכי השינוי שההורים או שהצוות החינוכי הציבו כיעדים לטיפול.

המטפל הוא מי שסיים את לימודיו או סטודנט מצטיין לתואר שני בטיפול באומנויות שנבחר מתוך כלל הסטודנטים ונמצא בשלבי ההכשרה האחרונים. המומחה, היא מטפלת בכירה בעלת ניסיון של 20 שנה לפחות בטיפול באומניות, בעלת הכשרות נוספות הנוגעות לקשיים ובעיות נפשיות באוכלוסיות שונות ולימודים מתקדמים עלפי רוב תואר שלישי בתחום מומחיותן.

הטיפולים של ילדים ובני נוער נעשים בגישה המערכתית, הרואה את הקשיים והחוזקות של המטופל בכל תחומי החיים, בביה”ס, משפחה, חברים ותפקוד יום יומי, ואת ההורים של המטופל כשותפים לתהליך הטיפולי. לכן במהלך הטיפול, המטפל יפגוש את ההורים באופן קבוע (בד”כ אחת לארבעה מפגשי טיפול שמקבל הילד), ובהתאם להחלטה עם הורי הילד תעשה עבודה עם צוותי חינוך הקשורים אישית לילד.

מפגש אינטק מתקיים עם כל מטופל או ההורים שלו. מפגש זה נועד לקבל מידע אודות המטופל והקשיים שבגללם פניתם לטיפול והתאמת מסלול הטיפול. במידה ונתרשם כי יש מקום מתאים יותר לטיפול בעבורכם, נפנה אתכם.